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Informaciones teóricas y prácticas

Aula de Innovación

¿Qué es el Aula de Innovación?

Ambiente de la institución educativa dedicada al desarrollo de proyectos de aprendizaje y a la ejecución de sesiones de aprendizaje cada una de estas con el apoyo de las TIC. Además mediante el apoyo de los docentes innovadores se desarrollan proyectos innovadores en beneficio de toda la institución, asi como
de la promoción de proyectos colaborativos interinstitucionales con otros colegios e instituciones de nuestra comunidad.

 


Ejemplo de Aula de innovación

El Aula de innovación en el colegio Rosa Pérez Liendo
El Aula de Innovación desempeña una función importante dentro del la institución fomentando el uso eficiente de las TICs en la enseñanza de nuestras alumnas, capacitando a docentes y alumnas en el uso correcto de estos medios, organizando los recursos, promoviendo el conocimiento y la actualización de información entre otras muchas tareas.

 


Entrevista1
http://www.youtube.com/watch?v=S2dvuuI5nZI

Entrevista2
http://www.youtube.com/watch?v=E7xwVOLnXDE
 
Entrevista3
http://www.youtube.com/watch?v=0XFTN6O9010

Entrevista4
No disponible por problemas técnicos

Entrevista5
No disponible por problemas técnicos

Entrevista6
No disponible por problemas técnicos

Entrevista7
http://www.youtube.com/watch?v=IIMcJetPsVc

Entrevista8
http://www.youtube.com/watch?v=b2RJfpIFw28

WEBQUEST-¿QUÉ SON LOS PROCESADORES DE TEXTO?

WEBQUEST

¿QUÉ SON LOS PROCESADORES DE TEXTO?

 

 

1. Introducción

Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora. Representa una alternativa moderna a la antigua máquina de escribir, siendo mucho más potente y versátil que ésta

 

 

2. Trabajo

Para formar una opinión propia, revise las direcciones Web consignadas en la sección 4 de recursos y responda las siguientes interrogantes:

 

a)     Que es un procesador de textos

b)     Tipos de procesadores de texto

c)      Utilidad de los procesadores de texto

 

 

3. Proceso

Para llevar adelante esta Tarea usted debe considerar lo siguiente:

  • · Revise las 3 primeras (a, b y c) y por lo menos una de las siguientes (d, e, f)

Direcciones Web de la sección 4 Recursos. Busque y consulte otras páginas Web, si lo considera necesario.

  • · Redacte un documento con sus respuestas a las tres preguntas formuladas en el punto 2 Trabajo. El documento debe tener como nombre del archivo su Apellidos y Nombre, y fecha.
  • · Envíe el documento por correo-e a la dirección cetproigv@gmail.com.

 

 

4. Recursos

 

a) MONOGRAFIAS - Los Procesadores de Texto

http://www.monografias.com/trabajos13/texto/texto.shtml#pro

 

b) RINCÓN DEL VAGO - Definición y evolución de los procesadores de texto

http://html.rincondelvago.com/procesadores-de-texto.html

 

c) PROCESADOR DE TEXTOS

http://www.scribd.com/doc/5755074/Procesador-de-textos

 

d) EDUTEKA - Procesador De Texto

http://www.eduteka.org/HerramientasCurriculo1.php

 

e) EDUCARM-Manuales

http://www.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/manuales/1/secciones/3/contenidos/27/curso_word.pdf

 

f) Youtube – ¿Qué es un procesador?

http://www.youtube.com/watch?v=R4K6kZNlgbQ

 

g) Youtube – El procesador de texto

http://www.youtube.com/watch?v=6ZB7P2AlrEk

 

 

5. Conclusión

Al culminar este trabajo usted ha conocido uno de los recursos que ofrece los programas aplicativos de curso de computación que usted estudia. De igual forma ya sabe su utilidad de estos programas y la variedad que existe en el mercado.

Enlaces para afianzar nuestro conocimientos teoricos de computación

Enlaces

5 tipos de actividades disponibles realizados con su respectivo enlace para que puedan experimentar.


Match - Coincidencia de los elementos
http://www.kubbu.com/a1/7076_conceptos_basicos


Divide - Asignación de elementos a las categorías
http://www.kubbu.com/a1/7184_relacionemos1


Slider - Prueba dinámica
http://www.kubbu.com/a1/7093_conceptos1_pro


Composer - Constructor y/o simulación examen
http://www.kubbu.com/a1/7195_excel
http://www.kubbu.com/a1/7194_word1
http://www.kubbu.com/a1/7186_practicamos
http://www.kubbu.com/a1/7187_practicamos2
http://www.kubbu.com/a1/7188_practicamos3


Crossword - Crucigramas generador de rompecabezas
http://www.kubbu.com/a1/7185_preguntas1

VIDEOS-LOS PROCESADORES DE TEXTO

VIDEOS-LOS PROCESADORES DE TEXTO




 

 

Como ocultar la IP

Como ocultar la IP


Porque ocultar la IP el otro día tenia que registrarme en una Web pero me salio el siguiente mensaje “We do not accept signups from your IP range.” Que traducido dice algo así no aceptamos el rango de vuestra IP para registrarse, que contrariedad ya que ese Server es el mejor gratuito que hay y al parecer solo aceptan IP de Europa y USA pero todo tiene una solución y no hay que echarse a morir ni patear el gabinete así qué me puse a pensar un poco entonces me dedique a buscar con san google información de las IP y lo primero que me propuse buscar fue una definición para saber de que se trata.

Según su definición las IP son el método mediante el cual se identifican los ordenadores individuales (o, en una interpretación más estricta, las interfaces de red de dichos ordenadores) dentro de un red TCP/IP. Todas las direcciones IP consisten en cuatro números separados por puntos, donde cada número está entre 0 y 255.

Lo segundo que hice era saber cual era mi IP y descubrí que hay páginas para eso como las siguientes http://www.cualesmiip.net/, http://www.adslayuda.com/ip.html, http://cualesmiip.e-mision.net/, con esas basta en todas decía que no navegas a través de Proxy y me puse a pensar que será el Proxy

Y busque en google que era Proxy.

La palabra Proxy se usa en muchas situaciones en donde tiene sentido un intermediario

El uso más común es el de servidor Proxy, que es un ordenador que intercepta las conexiones de red que un cliente hace a un servidor de destino.

De ellos, el más famoso es el servidor Proxy de Web (comúnmente conocido como sólo "Proxy"). Intercepta la navegación de los clientes por páginas Web, por varios motivos posibles: seguridad, rendimiento, anonimato,

Luego de leer eso entendí como era el asunto de las conexiones.

 

Tu conexión < -----> Servidor Web

 

Normalmente es así

Pero para ocultar la IP tendría que ser así

 

Tu conexión < ----> Proxy < -----> Servidor Web

 

De donde sacamos un Proxy y encontré un programita llamado http tunnel si lo quieren descargar lo pueden hacer desde acá http://www.http-tunnel.com/html/ ya lo descargue e instale

Luego lo abrí y fui a configurar mi navegador es firefox (no recomiendo usar Internet Explorer) lo configure de la siguiente manera Menú de Herramientas-Opciones-General-Configuración de conexión-seleccionamos la casilla que dice configuración manual de Proxy y en Proxy http ponemos local host y en puerto ponemos el 1080 y seleccionamos la opción de usar el mismo Proxy para todo luego dije vamos a probar si funciona y fui a la misma pagina y bingo ya me puede registrar y ahora navegamos de forma anónima volví a ver mi IP en las paginas y me decía que estaba en USA y que navegaba a través de Proxy.

Osea problema solucionado tambien sirve para megaupload

 

 

 

Conceptos teoricos para el curso de Computación

Conceptos teoricos para el curso de Computación

***Coincidencia de los elementos***Matching Elements

 

http://www.kubbu.com/a1/7076_conceptos_basicos

 

 

 

 

Tecnologias de la Información y la Comunicación

Tecnologias de la Información y la Comunicación






Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.

Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Los primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan a la invención del telégrafo, eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información.

Ventajas - Desventajas del e-learning versus presencial

 

Ventajas - Desventajas del e-learning

 

Vivimos en una era de cambio rápido, con rápidos desarrollos tecnológicos, desregulación en muchas industrias y presiones de globalización sobre la mayoría de las empresas. Para triunfar en la actual economía global, debemos aprender las implicaciones de estos cambios y responder de acuerdo con ellas.

 Para competir efectivamente, la gente de negocios debe asimilar vastas cantidades de información de nuevos productos, del mercado y de la competencia.

El e-learning ofrece las herramientas para ayudar a los empleados a enfrentarse a estos retos.

El e-learning no es más que la utilización de Internet para revolucionar la manera en que la gente aprende.

 

¿Qué es el E-Learning?  

 El e-learning es una herramienta que va más allá de que un estudiante curse una materia a través de Internet. El e-learning permite ofrecer información, capacitación y entrenamiento a todas aquellas personas que lo necesiten, en línea, en el momento y lugar más conveniente.

El e-learning no es más que la utilización de Internet para revolucionar la manera en que la gente aprende.

 

¿Por qué utilizar el e-learning en las empresas?

Tradicionalmente, la fuerza de ventas, los nuevos empleados y los

proveedores de una compañía participaban de seminarios de tres o cuatro días, dos o tres veces al año donde eran educados y capacitados sobre las últimas tendencias en la industria.

 Sin embargo, últimamente, esto resulta cada vez más difícil y costoso.

Las compañías, cada vez más, aprovechando la ventaja competitiva que ofrece Internet, están centrando sus estrategias de capacitación y entrenamiento en-línea generando ahorros importantes en costos y ofreciéndole grandes ventajas en comodidad a los usuarios finales.

 

¿Cuáles son los beneficios asociados con el e-learning?  

 Al eliminar barreras de tiempo, distancia, económicas y sociales, los individuos pueden tomar las propias riendas de su vida educativa.

En la era de Internet, las destrezas y conocimientos tienen que ser actualizados constantemente.

 Las nuevas tecnologías, junto con el e-learning, ayudarán a las compañías de todos los tamaños, y a los países, a adaptarse a las demandas de la nueva economía.

Al unificar todos los conceptos en versiones electrónicas, el empleado puede obtener la información que necesita en el momento que la necesita, a través de un sistema que registra el progreso de cada uno de los individuos, a la medida de sus propias posibilidades.

Con el e-learning, los desarrolladores de contenidos, los expertos y la comunidad de gente que busca aprender, están interconectados.

Los empleadores pueden entregar contenido en formas múltiples, administrar la experiencia de aprendizaje y crear una comunidad en red de gente que aprenda, desarrolladores de contenido y expertos.

 Quien recibe la educación puede practicar sus habilidades de manera individualo a través de equipos virtuales alrededor de áreas específicas de interés.

El E-learning entrega un aprendizaje superior a costos reducidos; un mayor acceso al aprendizaje y un método de medición claro a todos los participantes en el proceso.

 En la actual cultura que marcha a pasos rápidos, las organizaciones que implantan procesos de e-learning le entregan a su fuerza de trabajo la habilidad de convertir el cambio en una ventaja competitiva.

 

¿Cuáles son los desafíos del e-learning?

Desde el punto de vista del receptor de la capacitación, entrenamiento o aprendizaje, su desafío es cambiar su mentalidad con respecto a la concepción que tiene de la educación, que es la educación tradicional y presencial.

El e-learning reemplaza las limitaciones de los salones de clases comunes y los estudiantes deben comprender que la educación continua debe ser una parte rutinaria de su vida, tal como ha sucedido con muchas aplicaciones como el e-mail.

Desde el punto de vista del proveedor de contenido, el reto es hacer el proceso de aprendizaje más interactivo y atractivo.

 

¿Cuáles son las ventajas del e-learning?

§         Acceso y flexibilidad: Sin la obligación de poner un pie en la escuela y con sólo tener acceso a una computadora -no es necesario poseer una- se pueden abrir puertas de la educación que en otro tiempo hubieran permanecido cerradas.

Los expertos lo llaman bricks vs. clicks (ladrillos contra clicks), un sistema que se traduce en una relación de ganar-ganar tanto para las instituciones educativas como para sus alumnos.

§         Costos. En términos económicos, el e-learning podría sacar ventaja a la educación tradicional.

En una universidad privada, una carrera cuesta alrededor de 38 mil pesos el semestre, mientras que en la Universidad Virtual el costo disminuye a 15 mil pesos.

Autoestudio. No sólo el aprendizaje es una ventaja del e-learning, participar en un programa de este tipo logra desarrollar, si el alumno tiene disposición, ciertas habilidades necesarias no sólo en el campo laboral, sino también útiles para el desarrollo personal.

La responsabilidad, la interacción con la tecnología, la disciplina, el orden, la búsqueda de alternativas a un problema y la iniciativa, son otras cualidades que permite adquirir la educación en línea.

 

¿Cuáles son las desventajas del e-learning?

§         Economía. Aunque es considerada una ventaja del e-learning, la accesibilidad representa también una enorme desventaja, sobre todo en países como México, donde la mayoría de la población vive en la pobreza.

§         Cultura. En México y en muchas partes del mundo, todavía se tiene la mentalidad de que para aprender hay que ir a la escuela, sentarse y escuchar a los maestros.

§         Empleo. Uno de los grandes cuestionamientos al e-learning es si

encargados de contratar a los futuros profesionales valorarán de igual manera a los egresados de las aulas de una institución prestigiada, que a los graduados de una universidad virtual.

Las empresas todavía no piden egresados, pero manifiestan cada vez mayor interés en las aulas virtuales porque les resulta más barato y fácil capacitar continuamente a su personal en diferentes plazas, que hacerlo viajar.

§         Motivación. El hecho de que el alumno asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje implica que, si no encuentra una motivación para seguir o el curso no está bien diseñado, opte por la renuncia.

¿Educación online versus educación presencial?

Pros y contras: las principales características de un lado y del otro. LEARNING REVIEW les acerca este cuadro comparativo como un vistazo que permite definir cuál es la modalidad de formación más conveniente para cada situación o estilo de aprendizaje.

Podría decirse que la reflexión principal que nos dejó este análisis es que la elección de una forma de emprender un trayecto de capacitación guarda gran relación con el estilo y el ritmo de aprendizaje de cada estudiante.

Por otro lado, tampoco todos los programas online son iguales: algunos ofrecen mayor colaboración entre estudiantes y tutores a través de foros y chats, mientras que otros son más "solitarios". Por eso agregamos como tercer elemento de comparación las características que se suman a la formación online cuando aparecen las herramientas Web 2.0 (e-Learning 2.0).

Como en educación se cumple también la regla de que todo depende del cristal con que se mire, les invitamos entonces a estudiar estas listas de pros y contras, y a preguntarse cuál de las modalidades sería la mejor para ustedes.

Si bien no se puede generalizar por completo, ya que existen variadas experiencias tanto presenciales como online, y hacer una comparación exhaustiva sería una tarea casi imposible de emprender, tratamos aquí de exponer los puntos más comunes en cuanto a cada modalidad. Les invitamos a participar en la sección de comentarios de esta nota, y agregar aquellos detalles que de sus experiencias en formación consideren que aportan a este análisis.

“Nunca la física había sido tan divertida”

“Nunca la física había sido tan divertida”

Si Isaac Newton descubrió que los objetos caen por la atracción que la masa de la Tierra ejerce sobre ellos, los chicos de la Universidad de Umea en Suecia han descubierto como ensayar con esta y otras fuerzas de un modo realmente divertido.

Phun es el nombre de este experimento, un juego educativo con todo lo necesario para que te lo pases en grande jugando con fuerzas como la gravedad, la fricción o la presión y propiedades de la materia como la densidad, la elasticidad, la viscosidad o la inercia.

Concretamente, con Phun puedes crear objetos bidimensionales como cuadrados, rectángulos, círculos, formas libres, cuerdas e incluso líquidos y dejar que las diferentes fuerzas físicas emuladas actúen con el escenario. Puedes ver una demostración aquí.

Obviamente, uno de los puntos fuertes de Phun es su motor de físicas. La recreación de pesos, el cálculo de colisiones y la interacción de objetos sólidos con líquidos está realmente conseguida.

Nota sobre Phun:

Antes de instalarlo, debes instalar estas librerías: Runtime Visual C++ 2005. Y, si te da un error en ejecución, prueba de descomprimir este archivo config.cfg en la carpeta del programa.

Cambios recientes en Phun:

  • Posibilidad de cambiar el material del que están hechos tus polígonos

Para utilizar Phun necesitas:

  • Sistema operativo: Win2000/XP/2003/Vista

Requisitos mínimos:

·         Descargar Phun

VIDEOS-USO DE LAS TIC EN LA EDUCACION-1

Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación  (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en las actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa de los centros y su cultura..

 

PAGINAS WEB DEDICADAS AL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACION-2

PAGINAS WEB DEDICADAS AL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACION-2

1.    http://www.peremarques.net/

Es un página que tienes conceptos muy estrechamente ligados a las TIC, tiene definiciones que satisfacen categóricamente las dudas. La presentación de su pagina es un poco rudimentaria algunos cambio le seria positivo, atrayente a los visitantes. Pero de todas me ha impresionado por su contenido,  La página ofrece 7 muestras principales, de los cuales 6 son los q me ha impresionado, las mismas que se subdividen de la  siguiente forma:

 

DOCUMENTOS

educación y TIC - pizarra digital - aulas siglo XXI - universidad y TIC - informática y multimedia - Internet - audiovisuales/mass media - didáctica/tecnología educativa - enciclopedias/varios

 

ENLACES

webs/portal educativos - vídeos - revistas/editoriales - profesorado/instituciones - massmedia/ocio - buscadores/recursos/tutoriales - recomendados

 

INVESTIGACIÓN

AULAS 2.0 (MICROSOFT) - AULATICE (SMART, EDITORIAL SM, EPSON) - pizarras interactivas Promethean - pizarras interactivas SMART - PORTALpizarra digital - PORTAL aulas siglo XXI - problemas EDU /soluciones TIC

 

 

ACTIVIDADES

  próximas actividades - grupo de investigación DIM-UAB - revista DIM

 

PAGINAS WEB DEDICADAS AL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

PAGINAS WEB DEDICADAS AL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

1.                http://www.tecnotic.com/

 

Es importante por qué…

 

 

 

 

Proporcionar recursos para la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de Tecnologías en Educación Secundaria.

tecnoTIC.com aparece en el año 2005 como una herramienta de trabajo empleada en un ámbito muy reducido, originalmente era un sitio web en el que insertaban enlaces que pretendían ser de ayuda para un grupo de alumnos de Tecnología.

Después de unos años de trabajo, de experimentación con las TIC y gracias a la magia de Internet, tecnoTIC.com ha crecido, convirtiéndose en un medio que pretende informar, comunicar y ser un escaparate de recursos para la integración de las TIC en el aula que esperamos te sean de ayuda.

 

 

PAGINAS WEB DEDICADAS AL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACION-1

PAGINAS WEB DEDICADAS AL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACION-1

1.                http://www.tecnotic.com/

 Es importante por qué…

Proporcionar recursos para la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de Tecnologías en Educación Secundaria.

tecnoTIC.com aparece en el año 2005 como una herramienta de trabajo empleada en un ámbito muy reducido, originalmente era un sitio web en el que insertaban enlaces que pretendían ser de ayuda para un grupo de alumnos de Tecnología.

Después de unos años de trabajo, de experimentación con las TIC y gracias a la magia de Internet, tecnoTIC.com ha crecido, convirtiéndose en un medio que pretende informar, comunicar y ser un escaparate de recursos para la integración de las TIC en el aula que esperamos te sean de ayuda.

  

 

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